Peranan guru bimbingan membantu murid dalam pemilihan kerjaya

a)            Mengenalpasti trait-trait dan ciri-ciri individu termasuklah personaliti, minat, nilai, dan pencapaian individu iaitu mengenal potensi diri.

b)           Membantu murid mengenalpasti dan menganalisis keperluan-keperluan pekerjaan iaitu mengenali dunia pekerjaan.

c)            Membantu murid dalam memadankan diri murid dengan pekerjaan iaitu memadankan potensi diri dengan kerjaya yang sesuai.

Perbezaan bimbingan, kaunseling dan psikoterapi

	Bimbingan	Kaunseling	Psikoterapi
Matlamat	Matlamat jangka pendek	Jangka pendek dan jangka panjang
Fokus	Pemberian maklumat atau nasihat	Bersifat perkembangan kendiri	Bersifat pemulihan
Pendekatan rawatan	Pendekatan pencegahan dan penyelesaian masalah		Lebih kompleks
Masalah klien	Merangkumi masalah berkaitan kehidupan seharian atau akademik		Masalah kompleks seperti kecelaruan mental
Setting	Sekolah, IPT, masjid dan sebagainya		Hospital atau pusat rawatan mental
Tempoh rawatan	Agak singkat (1-5 sesi)		Lebih panjang
Pelaksana	Guru biasa	Guru bimbingan dan kaunseling	Pakar psikologi kaunseling atau pakar psikiatri
Sasaran	Individu, kelompok besar dan kecil	Individu, kelompok kecil	Individu yg mempunyai masalah psikologi

Definisi bimbingan, kaunseling dan psikoterapi

a)      Bimbingan

Aktiviti yang dijalankan untuk membekalkan individu atau ahli kelompok dengan ilmu atau kemahiran tertentu.

b)      Kaunseling

suatu proses perhubungan menolong yang sistematik berasaskan prinsip psikologi yang dilakukan oleh kaunselor profesional bagi menghasilkan perubahan, perkembangan dan penyesuaian peribadi klien, yang baik dan menyeluruh secara sukarela sepanjang hayat berlandaskan etika kaunseling.

c)       Psikoterapi

Pemulihan minda atau pemulihan kendiri iaitu rawatan sakit jiwa atau gangguan mental dengan menggunakan kaedah psikologi.