BIBLIOGRAFI TUGASAN SENI DALAM PENDIDIKAN

BIBLIOGRAFI

Buku

Brooks, J.G. & Brooks, M.G. (1993). In Search Of Understanding : The Case For Constructivist Classrooms. Alexandria, VA : Association for Supervision and Curriculum Development (ASCD).

Brooks, J.G. & Books, M.G. (1999). The Courage To Be Constructivist. Educational Leadership, 57(3).

Driver,R. (1983). ” The Pupil as Scientist?”. Milton Keynes: Open University Press.

Durkheim, E. (1956). Education and Sociology. New York : The Free Press.

Gardner, Howard (1983) Frames of Mind : The Theory Of Multiple Intelligences, New York : Basic Books.

Herbert Read. (1935). The Meaning of Art. London : Faber & Faber.

Kamus Dewan Edisi Keempat. (2006). Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.

McBrien, J.L & Brandt, R.S. (1997). The Language of Learning : A Guide to Education Terms. Alexandria, VA : Association for supervision and Curriculum Developtment.

Needham,R. (1987). “Teaching Strategies for Developing Understanding in Science.” Leeds, Children’s Learning in Science Project, University of Leeds.

Nik Aziz Nik Pa (1999). Pendekatan Konstruktivisme Radikal Dalam Pendidikan Matematik. Kuala Lumpur : Penerbit Universiti Malaya.

Osborne,R., & Freyberg,P. (1985). Learning in Science.” Auckland, Heinemann.

Sharifah Maimunah (2001). Huraian Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah. Kuala Lumpur : Pusat Perkembangan Kurikulum.

Jurnal

Osman Hashim dan Ahmed Ghazie Ibrahim. (2007). Ke Arah Peningkatan Pengajaran Dan Pembelajaran Pendidikan Seni Dalam Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran.

Subadrah Nair dan Malar a/p Muthiah. (2005) Penggunaan Model Konstruktivisme Lima Fasa Needham Dalam Pembelajaran Sejarah. Malaysian Journal of Educators and Education, 20 . pp. 21-41.

Internet

Syamsul Izwan, Pengenalan Konsep Seni Dalam Pendidikan, http://notapismp.blogspot.com, dilayari pada 6 Ogos 2012.

 

Burhan Bin Ramli, Penggunaan Teori Konstruktivisme Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Fizik, http://burhan-cikgubob.blogspot.com, dilayari pada 6 Ogos 2012.

Tiada nama pengarang, http://mabfat.blogspot.com, Implikasi Teori Konstruktivisme Terhadap Proses Pembelajaran Dan Pengajaran, dilayari pada 7 Ogos 2012.