Showing posts with label Pengurusan Guru. Show all posts
Showing posts with label Pengurusan Guru. Show all posts

Sunday, October 19, 2014

JADUAL KERJA INTERNSHIP


AKTIVITI
TARIKH

Menyediakan dan menghantar kertas cadangan serta kertas kerja bagi projek ? dan projek mengendalikan perhimpunan mingguan.

Menyediakan portfolio internship.




Menyiapkan persiapan program ? serta projek mengendalikan perhimpunan mingguan.

Menyiapkan portfolio internship.



Melaksanakan program ?

Menyiapkan portfolio internship.




Menyediakan dan menghantar kertas cadangan serta kertas kerja bagi projek motivasi.

Menyiapkan persiapan projek motivasi.

Melaksanakan projek motivasi.

Menyiapkan portfolio internship.





Melengkapkan secara keseluruhan portfolio internship.





Tuesday, October 14, 2014

Contoh minit mesyuarat program



SK ?
MINIT MESYUARAT PROGRAM ?
Kali Pertama 

Tarikh : ?
Masa   : 12.30 Tengah Hari
Tempat : Bilik Gerakan
Pengerusi : ?
 
Kehadiran :
Nama guru

AGENDA :
1.    Ucapan pengerusi
2.    Agihan tugasan Ahli Jawatan kuasa (AJK)
3.    Belanjawan program
4.    Perkara berbangkit
5.    Hal-hal lain
6.    Ucapan penangguhan

1.0  ucapan pengerusi
1.1   

(Makluman )
2.0  Agihan tugas AJK
2.1   
(Makluman)

3.0  Belanjawan program
3.1   
(Makluman)
4.0  Perkara berbangkit
4.1   
(Semua guru)
5.0  Hal-hal lain
5.1   
(Semua guru)
6.0  Ucapan Penangguhan
6.1  Pengerusi mengucapkan terima kasih kepada semua guru. Mudah-mudahan segala apa yang dirancang akan dapat dijalankan dengan jayanya.

Mesyuarat ditangguhkan pada pukul 1.00 Tengah hari


Ditatat dan disediakan oleh:                                        Disemak oleh :

.........................................                                           .............................................
(?)                                                                                (?)
Setiausaha ?                                                               Guru ?
SK?                                                                             SK ?

Monday, July 15, 2013

cara guru memastikan tiada murid daripada pelbagai etnik terpinggir semasa proses pnp

·         menggunakan bahan atau contoh berdasarkan pelbagai budaya
·         guru bersifat adil dan demokrasi tanpa mengira agama, etnik, dan latar belakang
·         memastikan murid duduk dalam pelbagai kaum
·         merancang pnp dengan memberi peluang kepada murid bekerjasama dan berinteraksi di antara pelbagai etnik
·         menjadi role model yg bai kepada murid pelbagai etnik

·         menjadi agen pemupuk kesefahaman antara pelbagai etnik melalui penerapan nilai murni dalam pnp

Saturday, July 13, 2013

Aspek fizikal yang diambil kira guru semasa mengendalikan kelas bercantum

  • Susunan kerusi meja- disusun dengan sempurna mengikut kumpulan tahun persekolahan supaya guru dapat melihat murid-murid dari mana-mana tempat dalam bilik darjah
  • Ruang pembelajaran- sudut-sudut tertentu hendaklah disediakan mengikut kumpulan tahun persekolahan untuk semua mata pelajaran dan juga aktiviti pemulihan, bacaan, rehat, permainan dan sebagainya
  • Pameran bahan bantu mengajar mengikut kumpulan tahun persekolahan- puang pameran bahan pengajaran pembelajaran dan hasil murid perlu disediakan
  • Tempat penyimpanan bahan mengikut kumpulan tahun persekolahan- Perlu disediakan untuk penyimpanan barang kumpulan tahun persekolahan berbeza

Thursday, July 11, 2013

Cara guru mengambil kira kepelbagaian sosio-budaya


·   Guru perlu mengetahuai pengetahuan yang mendalam tentang sesuatu etnik.
·   Guru juga perlu sensitif dengan tabiat dan perangai bangsa sendiri dan penyataan yang dinyatakan dalam kelas
·   Pastikan bilik darjah membawa imej yang positif kepada pelbagai kumpulan etnik.

·   Guru juga perlu bijaksana dalam membuat pilihan dan alat bantu mengajar.

Saturday, June 22, 2013

4 aspek fizikal yang perlu diambil kira oleh guru semasa mengendalikan kelas bercantum

 ·         Susunan kerusi meja
 -disusun dengan sempurna mengikut kumpulan tahun persekolahan
supaya guru dapat melihat murid-murid dari mana-mana tempat dalam bilik darjah
·         Ruang pembelajaran
-sudut-sudut tertentu hendaklah disediakan mengikut kumpulan tahun persekolahan untuk semua mata pelajaran dan juga aktiviti pemulihan, bacaan, rehat, permainan dan sebagainya 
·         Pameran BBM mengikut kumpulan tahun persekolahan
-    puang pameran bahan pengajaran pembelajaran dan hasil murid perlu disediakan
·         Tempat penyimpanan bahan mengikut kumpulan tahun persekolahan

-Perlu disediakan untuk penyimpanan barang kumpulan tahun persekolahan berbeza