Isu guru

        I.            Isu kesantunan guru

t/laku yg mampu jalinkn hbgn baik. Perlakuan dlm percakapan. Kawal suara.x bolot perbualan, ckp byk tntg diri sendiri. Kena ikhlas & jujur, zahirkn perlakuan yg menyenangkn semua. Guna kata ganti nama & sapaaan yg betul.

nonverbal – ambil huraian di atas

cirri kesantunan guru – ambil huraian di atas

      II.            Isu kepedulian guru

Ambil tahu & peduli thdp pljr. Penuhi keperluan & kehendak pljr. Mengembangkn pljr slrs JERIS. Dgr pndgn pljr, wujudkn suasana kondusif, fahami pljr, dsb. Sentiasa buat refleksi & terima maklum balas guru2 lain.

    III.            Penampilan guru

Sikap, nilai & kepercayaan guru tntg pljr, pgjrn & dirinya membawa kesan thdp pmbljrn & perkembangan pljr.

Ciri2 penampilan guru – huraian seperti  di atas

    IV.            Berniaga di sek

Bilik guru. – terlupa & abaikan tanggngjwb sebagai pendidik sebab ghairah niaga. Jejaskan imej profesion. Langgar etika perkhidmatan awam.

      V.            Kerjaya sambilan

Perlu mohon kelulusan utk lakukan kerja sambiln utk tmbh pndptn. Kelulusn diberi jika x dilakukan dlm waktu kerja & x menjejaskan tugas mereka. Contoh , pusat tuisyen, kelas on9, diluar waktu kerja. Jika ikut Kod Etika Guru, x seharusnya terima byrn tuisyen ank murid sendiri. Mereka x akan tumpukn pgjrn dlm b.drjh.

    VI.            Pengurusan masa

Merupakan disiplin guru. secara harian, mingguan, dsb. Laksana tugas ikut jadual yg ditetapkn. Rancang PdP dgn baik, supaya x bazirkn masa pljr. Tepati masa amsuk kls. Elak kelas bising, t.laku nakal. Murid lebih hormat guru yg tepat masa masuk.

  VII.            Pengurusan kewangan

Urus kwgn di sekolah : yuran khas, guru x serahkn kpd pihak sek. , pljr x terima resit.

Urus kewangan diri serta keluarga : wasapada berbelanja, x boros, x bermegah, ikut kemampuan, menabung.